El III Encuentro es una continuación de dos eventos ya realizados en el marco de una RED de colaboración entre cuatro países (España, Argentina, Chile y Ecuador)

El primero de ellos fue coordinado por la Universidad de Cádiz, se celebró en Chile gracias a una ayuda para REDES de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). Fue un evento híbrido donde se conectaron diferentes países iberoamericanos durante tres días en septiembre de 2024.

El segundo fue celebrado en la Universidad de Buenos Aires organizado a través del Centro de Innovación Tecnología Educativa (CITEP) dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos; y, coincidieron dos eventos: II Encuentro Iberoamericano de Innovación en Tecnologías Digitales: Universidad y sostenibilidad y la UBA DIGITAL 2025: III Ciclo “Enseñanza universitaria y transformación digital”.

El III Encuentro llevará por nombre "Trascender fronteras desde la comunicación, la co-creación y las mediaciones digitales" porque pretende continuar con este enfoque de innovación y tecnología educativa digital llegando a más países y consolidando la creación de la RED INTED (Innovación y Tecnología Educativa Digital) a través de una ayuda de la AUIP y de la cual la UCA es la coordinadora.

El evento será híbrido, pues la inauguración pretende ser presencial y los participantes serán de todos los países que conforman la RED (España, Argentina, Chile, Ecuador, Cuba, Colombia, Costa Rica, México, Paraguay y Uruguay).

La literatura ha venido siendo un territorio particularmente fértil para reflexionar sobre los procesos de construcción identitaria y sus transformaciones. Las poéticas más recientes evidencian nuevos posicionamientos respecto a las singularidades identitarias que ya no se sustentan exclusivamente en los parámetros tradicionales y que se nutren de una relación más compleja entre individuos, territorios y comunidades. La propia noción de identidad territorial aparece modulada por la mirada externa y por la asunción, negociación o cuestionamiento de los rasgos y estereotipos que históricamente la han configurado en su complejidad y pluralidad. El sentido de pertenencia identitaria se perfila por medio de símbolos, estereotipos e imágenes que se filtran literariamente en dinámicas de adhesión y repulsa.
Es en este contexto donde situamos el concepto de escrituras puente, entendido como aquellas prácticas literarias en las que se articulan estrategias discursivas para construir una poética de la pertenencia a partir de la conexión entre la subjetividad individual y la alteridad, la construcción de comunidad a partir de la vulnerabilidad o la disidencia, así como se convierte en espacio de convergencia de discursos orientados a la restauración de la memoria y el testimonio, integrando las tensiones generacionales —sean estas coincidentes o discrepantes— frente al legado sociocultural y político establecido. Finalmente, este concepto se extiende también entre la esfera digital y la realidad material, proyectándose como una plataforma para la remediación de identidades y discursos históricamente marginados.
En suma, se trata de una práctica escritural orientada a la construcción identitaria en la que se conecta lo individual y lo comunitario en un paradigma complejo que supera el contexto exclusivamente territorial, cultural o religioso. La noción “puente” implica de forma complementaria flujo, tránsito, transformación y resiliencia. En este sentido, los territorios imaginados se sustentan en la mutabilidad y sostienen una dialéctica esencial con las transformaciones de los colectivos socioculturales. En este proceso, la literatura desempeña un papel activo al instituir referentes y espacios que no solo replica, sino que somete a una exégesis crítica. Asimismo, la incursión en el ámbito digital —al suponer una reconfiguración integral de los límites y una desterritorialización de los puentes— permite vehicular esta noción entendiendo la tecnología como una parte imprescindible de la construcción de nuevas materialidades literarias donde el soporte digital deja de ser una mera herramienta para convertirse en un espacio ontológico de coexistencia que diluye fronteras físicas y potencia la transculturalidad. Se fomenta así una dialéctica con potencial para fundir lo local y lo universal o para conectar comunidades en itinerancia. En última instancia, la literatura reafirma su capacidad de expansión hacia nuevos entornos, consolidándose en un ecosistema donde la escritura ya no se limita a conectar extremos fijos, sino que se transmuta en el territorio mismo donde los imaginarios confluyen en una experiencia estética en perpetuo
cambio.
Este congreso propone, por tanto, indagar en torno a la potencialidad de las escrituras puente como herramienta teórica que redefine las conexiones entre orillas culturales, lingüísticas, simbólicas y tecnológicas, así como la construcción de las estrategias que marcan la construcción de una identidad territorial —también de su negación o de su construcción desterritorializada— en las literaturas recientes. Entendida así, la escritura se convierte en un espacio de diálogo y fricción donde los sujetos —y sus textualidades— elaboran formas de negociación, conflicto, resistencia y creación. Aunque no de forma exclusiva, fijamos nuestra atención en la autoría andaluza en su relación y diálogo con otras geografías, lo que nos permite atender también a la configuración de estas escrituras puente en otros contextos literarios y territoriales, buscando un amplio horizonte donde atender a fenómenos similares para analizar cómo los imaginarios territoriales (re)modelan la identidad creativa en tiempos de diáspora, movilidad transnacional y reconfiguración de fronteras

UEUE constituye el espacio de coordinación y reflexión estratégica de las universidades españolas integradas en alianzas europeas financiadas por la Comisión Europea. Su foro anual se ha consolidado como un punto de encuentro clave para el intercambio de buenas prácticas, la definición de posicionamientos comunes y el análisis del futuro de la Iniciativa de Universidades Europeas en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior, reforzando además la interlocución con las instituciones y con el conjunto de la comunidad universitaria para promover una mayor difusión de la iniciativa y fomentar una participación más amplia y activa.

Este encuentro marcará un hito significativo en el camino hacia una colaboración más estrecha y fructífera entre las instituciones educativas de España, reuniendo a representantes de universidades españolas que forman parte de alianzas internacionales de universidades, representantes de las instituciones nacionales, autonómicas y europeas, creando un espacio propicio para el diálogo y el intercambio de ideas, compartiendo sus experiencias y conocimientos adquiridos en el marco de las alianzas europeas, fomentando así una red de colaboración que trasciende las fronteras nacionales.

El principal objetivo del foro es fortalecer los lazos de cooperación entre las universidades españolas, promoviendo la creación de sinergias que potencien la calidad de todos los ámbitos de la educación superior en el marco de la Iniciativa de Universidades Europeas. Entre las metas específicas de este encuentro destacan:

• Facilitar el intercambio de buenas prácticas, y compartir resultados, experiencias y conocimiento entre las universidades participantes;
• Fomentar la cooperación de todas las partes involucradas con el propósito de establecer nuevas redes y fortalecer las existentes, creando un entorno colaborativo;
• Discutir y encontrar soluciones conjuntas a los desafíos, retos y necesidades comunes que enfrenta el grupo UEUE a nivel nacional;
• Identificar y promover iniciativas que impulsen la transformación de la educación superior y del grupo UEUE.

El foro servirá como una plataforma dinámica para el intercambio de ideas y opiniones, donde los representantes de las universidades podrán interactuar en mesas redondas, talleres y sesiones plenarias.

“Participación limitada a tres representantes por alianza. En caso de solicitar mayor participación, se ruega contacte con office.seaeu@uca.es”

El Congreso RH2Enovables para la Desfosilización Industrial, RH2EDiN, nace como punto de encuentro imprescindible para todos los agentes involucrados en el desarrollo de las energías renovables, hidrógeno, moléculas renovables y la transición energética sostenible. En su segunda edición, durante los días 18 y 19 de noviembre de 2026, reunirá a expertos, empresas, universidades y centros de investigación para debatir los  avances, desafíos y oportunidades que ofrecen estas tecnologías en la  desfosilización del tejido industrial y portuario.

Mas informacion en https://rh2edincongreso.com/calendario/

We are pleased to announce that the next International Labour Process Conference will take place at the University of Cádiz (UCA), Spain, through the research group “Transformations and Conflicts in Contemporary Societies”, and with the support of the Faculty of Social and Communication Sciences and the Institute for Research in Social and Sustainable Development (INDESS). On site activities will be held at the UCA Jerez campus. Jerez de la Frontera is world-renowned for its wines and wineries, its horses and for being the birthplace of flamenco art; but beyond that, city and the province of Cádiz have been historically a territory of vigorous labour struggles and radical forms of collective action. Reaching the UCA Jerez Campus is highly convenient for international delegates. The region is served by three accessible airports—Jerez (XRY), Seville (SVQ), and Gibraltar (GIB). Additionally, Jerez is connected to Madrid via comfortable, direct high-speed trains, making the journey from the capital just under 4 hours.

ILPC is among the most important global events for research, analysis, and empirical and theoretical discussion in the field of labour studies, the labour process and capitalist transformations. Each year, the conference brings together scholars and policymakers in sociology, business and management, industrial relations, organisational analysis and other disciplines to present their research, promote international collaborations and initiate processes of shared knowledge creation. The conference welcomes papers on any aspect of labour processes, labour markets, labour organising and labour reproduction.

The 2027 conference focuses on Spaces of Work and Resistance. Despite significant advancements in studying the dynamics of control and resistance within the workplace, the crucial role that space plays in shaping work and employment relations is often overlooked or taken for granted. ILPC 2027 explicitly seeks to ground the analysis of capitalist control, work intensification, and workers’ struggles within their geographically and historically situated contexts, challenging a-spatial or universalist perspectives of capital and exploitation. This perspective demands moving beyond the factory or office merely as a backdrop.

Bienvenidos a las II Jornadas de Buenas Prácticas en Internacionalización en Casa

Es un auténtico placer darles la bienvenida a este espacio virtual de las II Jornadas de Buenas Prácticas en Internacionalización en Casa, que celebraremos los días 9 y 10 de julio de 2026 en el Edificio Constitución 1812 de la Universidad de Cádiz. Este encuentro se consolida como un foro imprescindible para compartir, debatir y aprender sobre las estrategias que nos permiten llevar la dimensión global directamente a nuestros campus. En esta edición, pondremos el foco en temas tan cruciales y actuales como el papel de la inteligencia artificial en la gestión institucional, los nuevos modelos pedagógicos o el desarrollo de proyectos COIL.

Organizar este evento desde la Universidad de Cádiz, a través de nuestro Vicerrectorado de Internacionalización y la Dirección de Internacionalización en Casa, es todo un orgullo, pero también una tarea compartida. Por ello, queremos expresar nuestro agradecimiento más sincero a la CRUE, a su Comisión de Internacionalización y Cooperación y al subgrupo de trabajo de Internacionalización en Casa por el respaldo institucional. Asimismo, nuestro reconocimiento va para todas las personas ponentes y comunicadoras de las distintas universidades del país que, con generosidad, traen a Cádiz sus casos de éxito y experiencias. Por supuesto, nada de esto tendría sentido sin la participación activa de todas las personas asistentes que enriquecen los debates y las mesas redondas.

Les invitamos a explorar el programa, conocer las diferentes comunicaciones y disfrutar tanto de las sesiones académicas como de las actividades culturales que hemos preparado con tanta ilusión. Muchas gracias por acompañarnos y por formar parte de este compromiso común hacia una educación superior más abierta, conectada e integradora.

Este seminario rinde tributo a la memoria de José Manuel Caballero Bonald con motivo de la celebración de su centenario en 2026, justo cinco años después de su fallecimiento y veintidós de ser investido Doctor honoris causa por la Universidad de Cádiz.

Los más de sesenta años que van de 1952, en que publica Las adivinaciones, a 2015, en que sale Desaprendizajes, le han valido a José Manuel Caballero Bonald para erigirse en uno de los escritores españoles con una trayectoria más dilatada y de más alto valor literario. Toda la crítica coincide en señalar que su escritura polifacética en los campos de la poesía, la narrativa, la memoria y el ensayo tiene poco parangón en las letras españolas que van de la posguerra a la actualidad. No en vano, así lo corroboran los premios que ha ido consiguiendo: Nacional, de la Crítica, Reina Sofía, Federico García Lorca y otros muchos hasta llegar al Premio Cervantes en 2012.

Este seminario plantea estos objetivos:

• rendir un homenaje a la memoria de José Manuel Caballero Bonald;
• revisar las claves de su trayectoria literaria;
• ofrecer nuevas vías de interpretación y cauces de investigación de su obra;
• animar a los estudiantes a que elaboren trabajos de fin de grado y de máster sobre obra;
• estrechar los lazos y colaboraciones entre la Universidad de Cádiz, el Ayuntamiento de Jerez y la Fundación Caballero Bonald.

El Servicio de Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura de la Universidad de Cádiz edita un año más su calendario temático Calendosmil26.

Esta edición ha sido realizada por el ilustrador y diseñador portuense Pedro Perles, con la que celebramos el décimo aniversario de su colaboración en la Agenda Cultural y Social de la Universidad de Cádiz.

En esta ocasión Perles convierte el Calendosmil en un objeto cultural único que combina diseño, ilustración y tipografía de manera integral y refleja tanto su creatividad como la apuesta de la Universidad de Cádiz por la innovación y la cultura visual en sus publicaciones.

Calendosmil26 puede adquirirse gratuitamente hasta agotar existencias en las conserjerías de los siguientes edificios:

• Campus de Bahía de Algeciras: Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Algeciras y Centro de Innovación UCA-SEA (Llano Amarillo).Campus de Cádiz: Edificio Constitución 1812 (Paseo Carlos III, 3) y  Facultad de Enfermería y Fisioterapia (Avda. Ana de Viya, 52).
• Campus de Jerez: Edificio de Servicios Comunes (Avda. Universidad, s/n).
• Campus de Cádiz: Edificio Constitución 1812 (Paseo Carlos III, 3) y  Facultad de Enfermería y Fisioterapia (Ana de Viya, 52).
• Campus de Puerto Real: Edificio CASEM y Escuela Superior de Ingeniería de Puerto Real.

Si usted no reside ni en Algeciras ni en Cádiz ni en Jerez ni en Puerto Real, puede solicitar el envío de los ejemplares que necesite pulsando el botón "INSCRIBIRSE". Deberá indicar nombre y apellidos, número de ejemplares y dirección postal a la que realizar el envío.

Tenga en cuenta que entre el 24 de diciembre de 2025 y el 6 de enero de 2026, ambos inclusive, las instalaciones de la Universidad de Cádiz permanecerán cerradas por lo que si realiza su solicitud en estas fechas no podremos atenderles hasta pasadas las fiestas navideñas.